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2025年3月6日 星期四

福智備覽班年度總結學習心得分享

農曆年前到福智里仁教室上課,班長出了兩道題目,鼓勵課程年度總結學習心得分享,基於時間關係,大家都只是簡短說明而已,由於班長盼望能再課後用文字補充,請容我說明如下。同時也感謝班長、副班長、關懷員,這一年來為這個班的付出,謝謝!另外也謝謝許多師兄姐發心教師營當義工!隨喜!

題目一:新年新願望

記得在前年,我在佛光山水陸法會內壇,我的位置前面,正好掛著的是諸多緣覺僧與聲聞僧畫像,七天法會,我內心多次向面前的緣覺僧與聲聞僧諸位老師表明,盼望來年:「日不空過,不枉餘生」,結果去年我一整年「忙茫盲」,是失敗的一年,所以那晚我的新年新願望原本是:「每天緊湊不空過」,但不敢再說大話了,僅表達:盼望在學習上更精進,如此而已。

題目二:我在多變時代如何安身立命學習佛法

備覽班去年很特別的一個活動是「受戒」,我簡短表達了受戒的想法。

記得十多年前,我還未進入福智,我的公司主管是劉○班長,除了送我讚頌專輯外,偶爾也找我聊聊福智。

有回他告訴我,原本他是無神論者,後來接觸廣論,但直到有回一輪班去皈依後,心中有所觸動,整個人生變得不一樣,他的學佛,其實也是在皈依受戒後,有了不一樣的新階段。

劉班長的這段往事,讓我想起一句話:「高僧求法離長安,去人成百歸無十; 後賢如未諳斯旨,往往將經容易看。」

佛子如我,除了往往輕將經典容易看外,對於受戒一事,是否也曾慎重視之?

受戒,旁人視之,應是一種「發誓」的舉措,談到「發誓」,在戲劇中常有的情節是男主角跟仇人有了不共戴天之仇,對天立誓,此仇必報,於是上山拜師學武,堅定意志,歷經千辛萬苦,最後學成下山,報仇成功。

而受戒的所謂「自誓受」,或許猶如佛子如我,學佛至此的一種強烈自我期許,面對佛菩薩,滿腔熱血,意志不移地發誓,盡形壽,視貪嗔癡內心三毒的煩惱無明因為寇讎,於是到福智團體跟著師長學習,亦如同上山拜師學武,立誓要打敗貪嗔癡報仇。

五戒,殺盜淫妄酒,無嗔則無殺,盜淫乃起源於貪,一人若妄,不是壞就是笨,實乃癡因所致,又酒易擾亂心性,守五戒或許也是在對治貪嗔癡三毒。

或許那些高僧大德,或是大善知識的受戒,其內心是如此的慎重心態。在整個受戒過程那天,我時而想到劉班長的故事,他的皈依受戒是他新人生階段的開始,而我呢?

我這輩子的學佛之路,有三本書關鍵影響,其實這也是前世今生之緣。

有兩本書,我披露於以下一文:

https://csafz.blogspot.com/2020/01/blog-post_56.html

第三本書即是廣論,而且我退休後,投入最多時間將會是廣論班。

佛法八萬四千法門,我接觸過許多佛教團體,許許多多師兄姐的精進不輟,所學為何?其實,終歸一心,如禪宗所言:直指人心!所學不外乎直治己心,如何將自己的心擺在正確位置,維持住正確狀態為首要。

課堂上,我提及要開始「盤點生命」,其實這個名詞是證嚴上人對弟子的叮嚀。

我閱讀許多的文字經典,所學何來?不外乎是讓自己的心更好,於是我勉勵自己:未來的人生要多感恩,天天感恩,凡事感恩,感恩天地,感恩佛菩薩,感恩周遭有緣,順境時感恩,逆境時更要強迫自己感恩,由感恩中讓自己的心鬆柔隨順、正向開朗。另外偶會思及過往的錯,我誠心懺悔,但通常與我最親近的人,我傷害最深,例如我的家人等,那我除了懺悔外,又該如何彌補呢?

談到感恩,我忽然想到了以往在一輪班時,我曾思索過的「觀功念恩具體實踐法」的想法,如下一文:

https://csafz.blogspot.com/2024/12/blog-post_24.html 

觀功念恩也好,天天感恩也罷,就如「轉念」一樣,如同藏語「朗講」所言的一種鍛鍊過程,並非一步到位,是要強迫自己逐步鍛鍊的歷程。

所以班長所說之題目二:我在多變時代如何安身立命學習佛法,我的答案只有六個字以自我勉勵:「多用心,多感恩」

2023年8月25日 星期五

多年前早已知曉的一個廣論消文網站.......

 今天心血來潮,造訪了多年前早已知曉的一個廣論消文網站,不知格主林師兄是否為福智廣論學員。也回憶起許多往事。


我是福智廣論11春學員,記得三年多前,第一次上完廣論,回到家以後,翻著廣論課本,搖頭苦笑。
嘀咕著:現在是甚麼年代,這麼文言的「四書五經」,如何讓上課者提升心靈?

但是,我同時覺得福智團體的這個廣論課程,是個很難能可貴的課程,他們的出發心很可貴!
而且當時班長的上課模式,是要學員能自由承擔消文(解釋廣論佛典內容),有時會有大家我看您,您看我,沒人消文的尷尬情形。

於是當時我在心裡發心:若我沒離開這個班,我要力挺這個課程,不讓這個難能可貴課程,到最後走向萎縮,也不讓其他學員害怕消文的壓力而打退堂鼓。
於是我心裡暗暗決定,別人不消文時,我就主動承擔起消文工作。雖然拿到麥克風會緊張,雖然口才並不好,雖然我也常沒準備,當場望文生義,跌跌撞撞地消文,就這樣,我走過三年多的上課日子。
抱歉,這點或許我多慮了。

當時我們還沒有手抄稿可看,只能聽MP3音檔,也發現有其他師姐準備消文時,是將消文內容事先翻譯,寫在紙張上照著念,我發現這樣太辛苦了。
當時我有個想法,若網路上有個網站,匯集著某些師兄姐的消文筆記,讓學習者與後來者利用(這個構想現在思之,覺得不成熟,但可當班級學習軌跡記錄),或是有網站直接將廣論原文作最簡短翻譯,讓其他師兄姐只要到此網站,直接複製後印出,照著念即可完成消文。甚至也可將師父手抄稿電子檔中,排除其延伸性闡釋部分,直接擷取師父的消文部分,彙整後特定用途,或是也可就現有的手抄稿PDF電子檔,就師父的消文部分畫線或螢光,讓學員可由此採用,快速應付消文,也可快速了解宗大師廣論原文意涵

後來,我發現格主林師兄的這個部落格網站,當時還在Yahoo部落格,用心與努力令我讚嘆,也滿足我快速掌握文義的構想。

針對廣論的研習,我心中曾有個疑惑,到底是在家讀廣論重要,還是來教室上廣論課重要?
假若某學員,不能來上廣論課,要在家自身孤獨讀廣論,漸漸地也會變得不可能的。
若能來上廣論,則和廣論與福智的緣,至少還能持續著,緣不斷,緣不變薄,就有無限的可能在未來。
所以當學員的學習狀況,並非如此便利時,魚與熊掌不可兼得時,鼓勵上課,善用著每周僅有的上課時間,讓師父利益有情的願得以實現是很重要的。

有關廣論的研讀上,我一直覺得不應以文字琢磨困己,而以掌握宗大師與師父苦口婆心傳達的寶貴內涵精神為要,醞釀於心,思索自勵,畢竟廣論的研討是一門重視實踐的學習。

在整個研讀程序上,總覺得似乎應分為三階段:
一、要能讓廣論學員快速了解宗大師廣論原文文義為主,其實我研讀廣論,曾自我形容,採用一種「段落鳥瞰法」來研讀廣論,廣論原文每一段落,應該有宗大師要強調的重點,我先努力了解這段落宗大師要傳遞的精神內涵,而並非字字句句我都讀懂。然後每一段落的大串連,而顯明出整個廣論學習上的次第。

二、加入師父手抄稿的研讀,包括了師父許多的延伸性闡述。進一步地深入探討。

三、進入增上班與善行班的研討模式。(由於我還在一輪班,這點尚不能提供看法)

並非每個人的學習條件與學習根器皆同,有些人甚至很忙碌,不應指望人人都能付出多少時間私下研讀廣論,但應從鼓勵來教室上課為第一步的下手點。
目前福智團體提供的快速了解廣論的教材較少,而林師兄提供的這個網站,具有讓大家快速了解的功能性。

而上課模式上,我曾經參加過佛光山舉辦的讀書會培訓課程,他們推薦的上課方式,有點類似福智如得法師帶領八關齋戒法會這樣不斷一問一答,引導思考的上課方式,問題不難,回答也不難,但從問答中輔助學員思考,其實這種上課模式,或許對於班長的考驗很大,一種長期課程,並非一種短期營隊的學習活動,可實驗,但不見得人人合適。

佛光山有個讀書會網站,廣論班級少有網站,最近學苑似乎鼓勵透過LINE來輔助學習,透過行動裝置互動確實方便,但可否留下與備存大家曾經走過的學習痕跡?

一個兩三年未見的林師兄廣論消文網站,讓廣論學習資歷尚淺的我,不揣愚昧,留下些許隻言片語!
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http://blog.xuite.net/rwaylin/twblog?st=c&w=4191587&p=1 
可在上述網址最後變動數字可快速跳躍換頁,共有270
例如如下等等: 
http://blog.xuite.net/rwaylin/twblog?st=c&w=4191587&p=120 

http://blog.xuite.net/rwaylin/twblog?st=c&w=4191587&p=
222 

2021年3月28日 星期日

廣論班最歡喜的時光

廣論班最歡喜的時光

一、希望你能夠做善行點滴,善行點滴我已經呼籲很久了,但是有些人心裡會說,自己做的善讓人家知道,這不是有名利心嗎?我覺得你說的是對的,但是還是堅持班裡的同學,把自己的善行講一講,知道為什麼嗎?實際上大家都是從陌生的地方集中到一個廣論班的,你說人與人之間怎麼互動?我了解你是誰啊?怎麼樣能夠變成像小時候同學那麼高興呢?要相當時間互動。有些人還沒到那個時間就離開了。所以善行點滴可以更快的打開每個人心靈封閉的那一個門。發現,喔!他做這個善行,他做那個善行....,到善行點滴哪怕只有15分鐘的時間,通常是一個廣論班最歡樂的時光。我非常擔心讓你們做善行點滴,然後沒有做,現在看起來都做,實際上它是一個很大的善行,可以供養佛菩薩。

二、實際上善行點滴跟觀功念恩,是凝聚一個班裡非常重要一個修為。因為大家這一生在世上,沒有人很容易的生活的。有很多很多的痛苦,但是只要聽到善行,沒有一張臉沒有在微笑。只要大家彼此觀功念恩的時候,立刻能夠感受到這個班級,其樂融融的感覺,就是和氣與和平,然後彼此感恩。不是感恩這兩字說完就感恩,而是你真的要把他的恩德記在自己的心裡,流露在你的嘴角,是內心真的充滿感恩。為什麼充滿感恩?看到別人那麼好那麼好。

三、剛開始做善行點滴的時候,我就會發現,比如說某某某對某某某,就是不太喜歡。結果有一天一聽說喔!他這麼善良啊!然後過兩天又聽說喔!這麼善良啊!比我善良多了!我為什麼看他不順眼啊。這個可以無形中把一個人跟一個人的對立消亡了。因為為什麼呢?人們會對立就是覺得好像有點問題,可是一聽到善行點滴,大家全部都覺得內心心裡很感動。所以善行點滴,實際上會極大的減低班長調解矛盾的壓力。

四、你只要把這個功課繼續做下去,久了之後,你們班同學站起來,什麼樣呢?我說,某某某同學站起來說,他能這樣說個3個小時不停,全部都是善行,原來我們說什麼會3個小時不停呢?應該是別人的過失吧。我能記住一個人的善行,49天說個不停嗎?要控訴別人的話,吃個飯睡一覺起來,繼續控訴,還是可以的。所以記住別人的善行,記住別人的恩德,這件事情是要訓練的。

五、廣論班這麼長的學制,35年,這樣訓練下去,一直講別人的好、一直記得別人的善,如果半年一個班裡,就堆積50000個善。那全世界就有90000個同學,每日行一善,1天多少件?90000件。你一天能只做一個善嗎?到最後純熟了,就隨手都是善、念念都是善,眼神看出去都是善,嘴邊說出去的都是善,全部都是善......那還愁來生嗎?來生在哪裡?肯定在善趣啊!

六、這樣會讓一個班的同學,迅速地合為一個溫暖的,像大家庭那樣的一個廣論班。你看很多上廣論班的同學,都會天真的會微笑,像小孩一樣。這樣班級裡好單純,都這麼善良,我們為什麼那麼愁苦呢?沒有任何什麼東西爭論的,大家都很開心。一個非常單純的像向日葵,像小朋友,像小孩子那樣的一個學佛的學堂。廣論班就是這樣的地方。

七、我希望用善行點滴和觀功念恩、改變人與人之間的距離感,防備心.....等等的,還有莫名其妙的反感。聽多了就會發現,喔!原來你那麼善良,我決定放棄所有對你的偏見,開始隨喜你。真的,到那個15分鐘的時間,是班裡最快樂、最感動的時光。

觀功念恩,付出不大收獲很大!


2021年3月25日 星期四

真如老師開示「做善行的好處」,共8則

做善行的好處 (恭錄老師開示)


1、研討進度結束之後會花15分鐘做善行點滴,說自己這一天在家裡做了什麼善行,比如聽廣論是善行,原來不拖地的拖地了也是善行,不刷碗的刷碗了,這個是善行,該吼的事情不吼了是善行,甚至說省水了或在路上撿個垃圾,或者對鄰居沒那麼討厭,這都是一個心裡的善,所以你可以把他記下來。


2、我覺得讓班級裡非常陽光有個方式,你必須要抽出時間來集合大家的善行點滴,讓所有人聽到,每次研討完廣論15分鐘善行點滴分享,講今日你有什麼善行,別人講的時候,不要說他跑題了,剛開始發言的時候不要說,一說呢他會很有壓力,所以你就在最後15分鐘或者20分鐘,讓每個人一兩分鐘講今天做了什麼,後來就會講成習慣了!


3、這件事有什麼作用呢?就是他回去的時候會想我下次善行點滴講什麼了,我得做點善行好有得講,所以這樣班裡如果30個人,就是30件好事情,20個人發言一次你就聽到20個好事,你知道一個班裡的同學常常聽到別人的善行這有什麼好處嗎?有個最大的作用就是和合,本來心裡還在嘀咕別人的,現在我已經聽了二十多天的善了,好像很善良了,我不用那樣的心去想他了,慢慢的班裡的同學都會有一種感覺,我們全班都是善良的人,這個感覺不是班長在上面強烈灌輸給他的,而是你常常做善行點滴,常常做善行點滴,注意我用的是善行點滴。


4、有人說,做善行要偷偷的做,積陰德,為什麼要講出來呢?會有這種問題吧?為什麼好人好事國家要表揚呢?互相學啊!要傳遞像風一樣的傳遞,把你的善行點滴講出來,並不是為了出人頭地,而是為了完成作業,這是一個我要做的作業,我要完成。


5、有人一開始就說:為什麼要講我不講,譬如說三年你不講,請問你會不會注意累積善行點滴呢?絕對不會的,三年這個班裏,每一次都沒講,互相隨喜的,那少了多少呢?你給他的時間,肯定還有很多陰德可以積的。因為不可能把善行點滴全講出來,就說那你把沒講出來的累積陰德。那麼,講出來的,可不可以累積陰德呢?你可以想一想,我做的一件小事,跟佛菩薩比起來的話不能比的,所以,我從這個小事開始起步,效學佛菩薩。


6、我希望能夠推動在家裏行善,譬如對孩子、對老人、對你的先生或者太太,不要惡言相向沒有禮貌,沒有感恩心,不要一天臉很臭,這些浮躁氣質是不知道,反正習慣了,到家裏我老大,不修心的,所以呢,這些善行都會讓你發現你的改變,有時候做一件善,周圍的人立刻鼓掌,還有的特別歡喜的,譬如家裏聽完之後所有的人一起鼓掌,那個人也並不是名利心起來了,而是覺得只是做一個小小的善,就得到這麼多人的歡喜心,所以這個善就會互相傳互相傳。


7、就像一個的地方有一片花,這片花開過了也就算了。可是蜜蜂採花蜜之後,他們飛很遠的地方,去變成蜜給另一群人,給很遠很遠的地方的人吃到,所以善行講出來之後,我覺得就像釀成蜜的感覺,互相分享的那種不一樣!


8、佛法為什麼不偷偷在家裡修呢,還要組成法會大家一起來學?關鍵是在分享善行點滴的時候,會感到實際上我不是孤單的一個人,我在行善,有很多人都在改善他的生命,都在孝敬老人,父慈子孝,家庭和樂,主要是要改善內心,都在做他的努力。

2020年8月27日 星期四

祈願更多人因走入這個福智大家庭而獲益!

2020高雄左營莒光秋季班廣論招生茶會影音。
https://youtu.be/KbxMytADq28

另有一莒光教室2015年廣論招生茶會舊影音。
20150912福智莒光教室幸福下午茶
https://youtu.be/DSg9izZuH3g

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以下是我曾寫過的舊文字,也願分享之。
福智廣論班,所學為何? (寫於2016年6月)
http://csafz.blogspot.com/2020/02/blog-post_10.html

學習廣論的1000個好處(分享於2017年8月)
http://csafz.blogspot.com/2017/08/1000.html

離20150912,兩次的招生茶會,五年光陰了,多少人來,多少人走,祈願更多人因走入這個福智大家庭而獲益。

2020年5月24日 星期日

發人省思 泰文佛曲《直到最後一口氣》

發人省思 泰文佛曲《直到最後一口氣》
https://www.merit-times.com.tw/NewsPage2.aspx?unid=585706

《直到最後一口氣》
https://youtu.be/GIcBXvfs8Xs

第一次聽聞此曲,眼球濕潤,也讓我再次深覺廣論中宗大師與師父的教誨多麼可貴!我們接觸到的廣論道理多麼寶貴!

記得以前在護持班級時,曾有意無意傳達:何謂人生苦樂?走對方向,心安理得最樂,同理,迷茫無明,走錯心路,最苦堪憐。

為何要來讀廣論?或為心而來,或為我們的人生能重新再建立起一個光明正向,不種苦因的價值觀而來。

此首佛曲從廣論共下士道的念死無常開始,到共中士道的如何超脫十二緣起的輪迴鎖鏈之解脫正道止,一曲道出那作繭自縛,吐網自纏,不斷循環,似無盡頭的幽幽哀傷與遺憾,這是無限趟人生的實相!

我們何其有幸,有此人身,也有此暇滿,又能在師法友如此完備的福智環境,與佛菩薩結緣,與師長大善知識結緣,也能與一票志同道合善友彼此提攜共勉。

這趟人生,不知不覺間,已經歷多少寒暑,又還能擁有多少的春夏秋冬呢?照說,應立下決心,更珍惜,更用心,更把握才是!

2020年3月25日 星期三

亂世年頭,廣論「念死無常」又一章!

歲逢庚子,恐將見多生離死別,新冠病毒怪病,全球人類共業,恐多無常暴卒!

最近國標女王劉真的死,也讓我想到不久前帥哥高以翔驟逝,曾如下給我弟妹的LINE,由於妹妹們未曾閱讀廣論,也非佛教徒,勉勵之語,不觸及宗教。

但是廣論學員我們,可知宗大師與師父老師提及的「念死無常」、「後世義利」的觀念,苦口婆心,多麼珍貴,也不虛玄高談,而是相當務實告知我們如何走一趟正確人生路!

廣論所言的「後世」,即是人生終點,中陰身後,前往之處,即是「後世」開始。

讀廣論,有宗教信仰,並非往生善趣的保證,卻是一條可藉以努力往生善趣的正確道路!

想陪女兒長大!劉真哭乾雙眼「最後請求」:我不要離開
https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=712969

《如果明天就是下一生》
https://youtu.be/kc32AnGzTLM

亂世年頭,內心更應弭惡從善,力行實踐,彼此共勉!

~睡前隨筆

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以下曾給弟妹的LINE:

全球百大美女帥哥公布 高以翔連7年入榜 
https://ent.ltn.com.tw/news/breakingnews/3022194 

捨不得家人女友 高以翔「最後遺訊」催淚曝光!
https://ent.ltn.com.tw/news/breakingnews/3010281

人生在世,與家人親人,終究會有依依不捨的一別!

任何的親情記憶,終將成為令人懷念的永恆回憶,但已不可追回,也不得不放下。

所以,有緣相聚,必須好好珍惜彼此相處的緣分,而且也要好好把握人生在世的光陰,多努力,多用心,多感恩,多做正確且不後悔的事,修正自己,離別時,自然會有天使相陪,飛向更光明燦爛的世界。
🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻

2020年2月24日 星期一

廣論與讚頌相關超連結整理

廣論相關 ~
http://csafz.blogspot.com/search/label/%E9%AB%9816%E7%A7%8B27%E5%BB%A3%E8%AB%96%E7%8F%AD

廣論相關 ~
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佛法相關 ~
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讚頌相關 ~ 
http://csafz.blogspot.com/search/label/%E7%A6%8F%E6%99%BA%E8%AE%9A%E9%A0%8C

法語涓涓 ~ 
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🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻

@廣論@

學習廣論的1000個好處
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福智廣論班,所學為何?
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福智日常師父書桌上的教誡
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密集嘛
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如得法師---為什麼要當義工?
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~ 試作廣論線上問卷兩則 ~
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如得法師八關齋戒法會~一問一答,引導思考!
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精進波羅蜜的「三慢」與「暫止息力」觀念隨筆
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忍辱波羅蜜多完整意涵略述 ~
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思惟廣論的家常化與佛法的生活化!
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一場生死大夢~學習廣論緣起
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廣行深見派傳承及經論整理
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「業」與「業道」 ~ 廣論 P129L03-P129L04
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大般若經罕見字讀音
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十八攝頌~廣論大綱架構
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宗大師講說17部大論整理
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善行班 = 散形班 乎?
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2018/06/02-03福智提升營
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廣論念死無常,研讀佛法且探討人生!
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希望新生~365法語
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師父+真如老師法語 ~ 09
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師父+真如老師法語 ~ 08
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師父+真如老師法語 ~ 07
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師父+真如老師法語 ~ 06
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師父+真如老師法語 ~ 05
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師父+真如老師法語 ~ 04
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師父+真如老師法語 ~ 03
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師父+真如老師法語 ~ 02
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師父+真如老師法語 ~ 01
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希望新生~我為你朗讀 × 獻給你的美好法語
http://csafz.blogspot.com/2018/03/blog-post_68.html

如何快速簡略了解廣論原文~仍以日常師父講解為基準
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十二因緣流轉圖簡略說明 ~
http://csafz.blogspot.com/2018/01/blog-post_7.html

點點滴滴,總是一輪班必經的足跡!
http://csafz.blogspot.com/2017/12/blog-post_22.html

供水的勝利
http://csafz.blogspot.com/2017/11/blog-post_14.html

高16秋27班20171128廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/11/162720171128.html

日常師父法語~
https://youtu.be/zeTbgq6dpSM

A.【福智是一個什麼樣的地方?】專頁網址
http://bwsangha.org/topics/blissandwisdom

B.【福智 Bliss and Wisdom YouTube】 頻道網址 
https://goo.gl/Jvjw6b

高16秋27班20171107廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/11/162720171107.html

真如老師教誡 ~ 正向心情的自我訓練(忍辱波羅密多)
http://csafz.blogspot.com/2017/11/blog-post_32.html

飲食知量者~廣論P49LL5~南海寺的出家人怎麼吃?
http://csafz.blogspot.com/2017/11/p49ll5.html

高16秋27班20171017~31廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/11/16272017101731.html

福智團體~一個師法友完備的心靈學習環境!
http://csafz.blogspot.com/2017/10/blog-post_4.html

來福智,學廣論,所為何來?兼談近來風雨~
http://csafz.blogspot.com/2017/10/blog-post_2.html

廣論研討班-學制-八關齋戒意趣
http://csafz.blogspot.com/2017/09/blog-post_29.html

高16秋27班20170926廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/09/162720170919.html

高16秋27班20170912廣論課程
http://csafz.blogspot.com/2017/09/162720170912.html

廣論P48L5若以九心修三摩地(奢摩他-定)乃源自P376
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手不釋卷(因手機不離身),空檔可誦的隨身般若,可乎?
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高16秋27班20170905廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/09/162720170905.html

廣論課無常經法會~誠摯鼓勵與深深祝福!
http://csafz.blogspot.com/2017/09/blog-post_4.html

因廣論而生命翻轉的故事~
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_29.html

西藏佛學院『菩提道次第廣論』思考題
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_71.html

師父與真如老師教言
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_40.html

高16秋27班20170523廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170523.html

高16秋27班20170516廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170516.html

前兩週投影片錯別字更正 ~ 非六祖慧能
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_30.html

上士道七支因果 ~法王的闡述
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_41.html

有聲版 四家合註的語譯錄音分享
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_15.html

高16秋27班20170328-廣論進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170328.html

高16秋27班20170321廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170321.html

20170319幸福花開一日營略記
http://csafz.blogspot.com/2017/08/20170319.html

高16秋27班20170314~廣論上課進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170314.html

高16秋27班20170307廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170307.html

一種另類廣論研討班的可能性 ~
http://csafz.blogspot.com/2017/09/blog-post_38.html

福智僧團住持 如淨和尚專訪
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_66.html

「終生善行,悉成過失」的一個真實故事 ~ 
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_80.html

《常師父與真如老師的晨起緣念》
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_8.html

【如何研討廣論】 作者:真如老師
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_64.html

福智創辦人日常老和尚慈悲亙古的叮嚀
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_26.html

外境風雨總難免,莫忘學佛初發心 ~
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_49.html

高16秋27班20170214廣論課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170214.html

高16秋27班20170207課程進度
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720170207.html

高16秋27班20170103廣論課程進度
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高16秋27班20161227廣論課程進度
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高16秋27班20161220廣論課程進度
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再談科判 ~20161220
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20161218早上提升營雜記 ~左營中心
值得生生世世學習的菩提道次第廣論
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什麼叫科判?可以自己做科判嗎?要怎麼做?
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_92.html

高16秋27班20161025雜記
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post.html

高16秋27班20161019雜記
http://csafz.blogspot.com/2017/08/162720161019.html

高16秋27班20161005雜記
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@讚頌@

思索著,人心該如何透過音符律動來與佛菩薩接心~
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莒光教室讚頌學習心得分享回饋
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品嚐幸福-相思湖畔-曾記否-紫羅蘭
http://csafz.blogspot.com/2019/09/blog-post.html

讚頌:永皈依~紫羅蘭
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讚頌「曾記否」,泛黃回憶,點滴心頭!
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福智僧團-如俊法師談櫻花雪讚頌意趣
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天地有情人生路,悠揚歌詠沁我心
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20171001左營中心伴長青過中秋園遊會讚頌供養
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日常師父對讚頌音樂功用的簡短開示
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《 深夜心音 _ 走過千生萬世 》
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深夜心音文字整理
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師父給我的第一首讚頌~學長:賴錫源
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誦經-祈禱-持咒的利益
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什麽是年輕僧人的剛骨?
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如何在忙碌的工作、生活中修行? ~法王
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20170706達賴喇嘛聖誕福智里仁教室廣大供養之分享
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快速淨罪的辦法 ~ 由衷懺悔,從此制止!

福智僧團・如得法師「從佛法角度談憂鬱症」講座

達賴喇嘛教誨

關於生死議題的其他問題 _ 《 與善知識心靈對話 》~ 金剛力咒http://csafz.blogspot.com/2017/12/blog-post_26.html

佛曰:四不可行 ~
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惻隱不忍之心 = 學佛修持之心......
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人生路,寒天飲冰水~惜勝緣,勇者感恩心!
維持正念60年 達賴喇嘛靠「冥想」養生
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回覆 菩薩道上若相阻 眾生米籮誰來擔
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王梓榮:有機是一種 生活哲學
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【幸福心理會客室】帶著慈悲心的情緒調節
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幸福心理 會客室 過勞腦的正念計畫
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年剛跨過,時而閉眼,沈靜內思,以此自勉!
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鴻毛之量 ,寧靜之心,軌持之法,所達之境,無不可為。
若離次第,毫釐之差,即便崩潰!
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高雄區報恩月建寺抄心經法會
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唱歌竟然是長壽的終極祕訣!
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高16秋27班20161101雜記
真如老師~如何成為一個幸福的人
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掃除過去自我灰暗人生而蜕變,祈望來自遠方光茫指引而感恩
http://csafz.blogspot.com/2017/08/blog-post_13.html


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達賴喇嘛教誨
https://youtu.be/V9mB3qrepFQ


一堂廣論課猶如一場法會乎?
https://youtu.be/qBqN_yBIfes


如得法師廣供意樂提策~
https://youtu.be/KEDkAi5GkUg


2015高雄巨蛋憶師恩法會上師開示
https://youtu.be/Bsfjc3gPwbo


福智日常師父法語 ~ 02
https://youtu.be/N0apPwFZ360


福智日常師父法語 ~ 04
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福智日常師父法語 ~ 01
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福智日常師父法語 ~ 03
https://youtu.be/PgE5zvCbN74


日常師父法語~
https://youtu.be/zeTbgq6dpSM


夢蓮花~福智南11春25~2012心光大道回憶
https://youtu.be/OzZ6QCerPA8


20150606 里仁美術館店開幕音聲供養
https://youtu.be/BSKg-L5gsSI


20150606 里仁美術館店開幕音聲供養
https://youtu.be/QLPUAioMpDI


福智左營教室雅音社年度廣供之音聲供養20141220
https://youtu.be/3kfcvz--eRo


雅音社課程概況與學員心得分享
https://youtu.be/YocWaBtgpG4


福智雅音社課程概況_20140606
https://youtu.be/j6TpEhYx2rM


20150912福智莒光教室幸福下午茶
https://youtu.be/DSg9izZuH3g


福智雅音社課程概況_20140607
https://youtu.be/OnaM-hgSnzQ


南11春25班2013中秋普茶 師兄姐心得分享影片片段
https://youtu.be/PqGGRqG2GVM


福智廣論南11春25班2013中秋普茶
https://youtu.be/RONUMjK7KJE


2013福智莒光教室浴佛法會留念
https://youtu.be/06EuoddCXfg

研讀廣論二年心得分享
https://youtu.be/zIP7IjwL7fg


廣論研讀半年給師父一封有聲信
https://youtu.be/l7HyyN_iNaY


廣論研讀一年心得分享 廣供意樂提策
https://youtu.be/5cwzzwMjCOo


2012母親節福智左營長青乙班分享
https://youtu.be/OXHeQU3yKd0


廣論研讀二週年聚餐紀念
https://youtu.be/JjBNqtcB1gk


2013雅音社心光大道相片紀錄
https://youtu.be/2ENDw14Feyo


2013雅音社心光大道活動紀錄
https://youtu.be/1SvEufZ_Jtc


廣論P294L03 觀察所依不應瞋者 
https://youtu.be/1JFX7PSTVZw


廣論P294L05 觀自所受者 
https://youtu.be/cjAffpiHxQo


廣論P294LL3 顯示理應悲愍 
https://youtu.be/TPcsGClksS8


廣論P295L03 破除不忍障利等三作毀等三 
https://youtu.be/cOz068ZdY-A


廣論P295L06 破除不忍障利等三作毀等三 
https://youtu.be/OVdyxjgRvZg


廣論P297L04 破除不喜怨家富盛喜其衰敗 

https://youtu.be/ly44epKZKxI

福智~一個師法友完備的心靈學習環境

學習廣論的1000個好處

記得以前在培訓班時, 曾就朝禮法會的傳單, 一字字打字放到LINE, 且試擬了六個問題, 結果都沒有人作答。 由於對象是培訓人員, 於是也問到課程設計。 在此大膽分享給各位, 或許現在寫下的答案, 一年後,答案會變不同, 並非要拜託您們作答, 單純分享...

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