雲端雜記本與剪貼簿

~【雲端雜記本與剪貼簿】~

2018年4月24日 星期二

廣論念死無常,研讀佛法且探討人生!

廣論念死無常,研讀佛法且探討人生!

宗大師在念死無常中,如此一段的描述,其實,中心觀念只有「人生過客,後世義利」八個字。

人生在世,其實都猶如離鄉背井的他鄉遊子,浪跡天涯,皆非久留之地,終究會回到原本的故鄉 ,如同,北雁南來,終將北歸一般。

人世間的一切都是短暫的,終將過去,所以人間的任何追求,豈可憑恃,包括所有的恩恩怨怨,是是非非,也終將過去而益顯渺小,所以古人才有是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅的感嘆。

但人生數十寒暑,也並非是如此無奈的意味。宗大師也教誨我們同時也要投以另一積極的角度,以無限生命的觀點,今世因,後世果,把握人生 ,造善弭惡,步步增上且生生增上。

相關參考資訊 ~
談論死亡不吉祥?《 與善知識心靈對話 》
https://youtu.be/9V3Mf8a74LE

如果明天就是下一生(石青如)- National Taiwan University Chorus
https://youtu.be/AXrPbg7G_UE

歲月在你我呼吸間流浪       當終點抵達 那些想望休息了嗎?
身心在日出日落間耗轉       當無常宣判 你的心回家了嗎?
週遭一幕幕演出 不存在的陌生
尋尋覓覓哦     斷線珍珠怎麼接?     失落的音符 怎麼唱?
如果明天就是下一生      你將如何度過今天?
如果明天就是下一生      你將如何度過今天?
我用溫暖守護生命     讓浪花留了痕
我用覺照守護健康     讓轉輪點了光

GOING HOME  (念故鄉)
https://youtu.be/SnSOYavRa0g

Going Home  - In loving Memory (with lyrics)
https://youtu.be/-BunbeRED5Y

https://youtu.be/TvThHk-wMRk
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第四、如何修念死者。(P77LL6)
謂應由於三種根本、九種因相、三種决斷門中修習。
此中有三(三根本):一、思決定死,二、思惟死無定期,三、思惟死時除法而外,餘皆無益。

【根本一】一、思決定死 (P77LL5)
【因相一】、思惟死主决定當來,此復無緣能令却退者 (P77LL4)
【因相二】、思惟壽無可添,無間有減者。 (P78LL5)
【因相三】、思於生時亦無閒暇修行妙法,决定死者。 (P80L4)
【決斷一】、如是現法一切圓滿,於臨死時,唯成念境,如醒覺後,念一夢中所受安樂。 (P80LL3)

【根本二】二、思惟死無定期者(P81L4)
【因相一】、思贍部洲壽無定者, (P82L1)
【因相二】、思惟死緣極多,活緣少者, (P82LL5)
【因相三】、思惟其身極微弱,故死無定期者。(P83LL3)
【決斷二】、如是思後,不見死主何時决定壞其身命,莫謂有暇,應多立誓,决從現在而修正法。

【根本三】三、思惟死時除法而外,餘皆無益之三者。     (P84L5)
【因相一】、如是若見須往他世,爾時親友極大憐愛而相圍繞,然無一人是可隨去,(P84L5)
【因相二】、盡其所有悅意寶聚,然無塵許可得持往,
【因相三】、俱生骨肉尚須棄捨,况諸餘法。 (P84L6)
【決斷三】、是故現法一切圓滿皆棄捨我,我亦決定棄捨彼等而赴他世。 (P84L7)

【念死無常總結】 (P84LL2)

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如得法師講解廣論風趣橫生,相當活潑清楚 ~

20180423淨智訊息---如得法師開示觀修課程四,

主題:念死無常,開示時間4/25,本周三晚上1900--2115。

主場地--台南分苑。高區連線場地:高雄學苑佛堂,
圓明寺,十全教室,鳳山教室,大港埔教室,華榮教室,
文化教室,中正教室,五甲教室,左營教室, 莒光教室,
仁武教室,華榮教室,小港教室及林園,旗山教室及美濃,
甲仙,阿蓮,路竹等研討教室,台東教室,澎湖教室。
屏東支苑及屏東地區之東港,潮州,麟洛,萬丹,
恆春等研討教室有連線,提供同學前往學習,
請攜帶廣論課本及手抄,
最好事先備課並記住綱要以利現場觀修。

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念死無常參考資料:

http://hj69952002.pixnet.net/blog/post/2632048-%E4%B8%8B%E5%A3%AB%E9%81%93-%E5%9B%9B%2877~78%29

http://www.rory.com.tw/s12a05/?p=253

http://class.globallr.org/2081/2014-11-13-%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%A4%87%E7%BF%92%E8%88%87%E5%9B%9E%E9%A1%A7%EF%BC%9A%E5%BF%B5%E6%AD%BB%E7%84%A1%E5%B8%B8-%E4%BA%8C

http://c12s13.blogspot.tw/2013/05/blog-post_27.html

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福智~一個師法友完備的心靈學習環境

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記得以前在培訓班時, 曾就朝禮法會的傳單, 一字字打字放到LINE, 且試擬了六個問題, 結果都沒有人作答。 由於對象是培訓人員, 於是也問到課程設計。 在此大膽分享給各位, 或許現在寫下的答案, 一年後,答案會變不同, 並非要拜託您們作答, 單純分享...

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