雲端雜記本與剪貼簿

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2017年9月10日 星期日

莊子與廣論 ~ 兩本利益有情眾生的經典

個人為蔡璧名老師粉絲,曾拜讀過其莊子著作,其每章節末留下的學習上的思考題,頗為欣賞。個人偶爾會講解福智團體日常師父倡導之菩提道次第廣論,常會不自覺希望自己講解廣論能像蔡老師講解莊子一樣精采與清楚。

但是
蔡老師講授莊子,面對的對象是擇天下英才而教之的台大學生,大多是少遇挫折與苦難的人生勝利組,而蔡老師生長於安定家庭且長期在相對單純的校園職場,而一場病才更加深其人生體會。所以如何讓莊子同時利益著士農工商,更多不同成長背景環境,不同聰明才智,更多太多不同差異特質的有情眾生呢?

我在福智團體廣論讀書會,講解廣論,面對的或許是古文文字理解能力普通的家庭主婦或上班族,甚至有些人都上了年紀,有了不同的人生閱歷,家家有本難念的經,每個人來自差異頗大的家庭與成長環境,要如何將廣論說明到貼近大家的心,而讓大家受益,頗有難度。

雖然蔡老師文采斐然與表達流利,才華洋溢,且是台大優良教師,遠遠非我能及,但我偶會學習著蔡老師講解莊子的優點,改善我講解廣論的缺失,我來自動盪家庭,成長過程顛簸,身受人生苦,且將苦樂談。


蔡老師曾規劃莊子課程分三條路線進行
1. 經典章句的解讀 ~ 逐字逐句講解莊子內七篇,重心在閱讀經典。

2. 體驗古典的單元 ~ 願此古書非僅紙片的學問,盼能跟自我生命結合,重心在生活化。

3. 莊子的專題 ~ 貫串整理與重點強調,重心較學術。

個人內心曾規劃廣論課程分三條路線進行
1. 經典章句的解讀 ~ 逐字逐句講解廣論原文,貼近原文研讀,重心在原文經典,但仍可參考其他作者與著作的資訊來源,有所參照。

2. 善用福智師法友完備的學習環境 ~ 研讀師父手抄稿的延伸理路,多參加法會與義工,,且強調著家庭中,職場上生活的實踐。
3. 主題式廣論經文研討 ~ 整本廣論前後文貫串整理與重點強調,重心在於針對某個對治主題,整本廣論原文次地顯明的前後貫串理解。例如如何透過廣論對治憂鬱症?
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【體驗古典】Sec1越輕鬆越好:傳統醫道經典中「賢\聖\至\真人」的境界階梯https://youtu.be/dy7fdQ9KZVY
【體驗古典】Sec2「輕\忘\喪」的身體感:歷代詩人對「形如槁木」的親身領會與體現
https://youtu.be/EAf4ex-iVpM
【體驗古典】Sec3輕身傳統vs 重量訓練:不刻意而輕的穴道導引
https://youtu.be/KVGSOaKLOnE
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正是時候讀莊子
中國文學系    蔡璧名
他這麼活過他的一生,留下一本書,《莊子》。這本書影響了陶淵明的一生。影響了李太白的一生。影響了白居易的一生。影響了蘇東坡的一生。唐玄宗下詔稱此書為南華真經,尊莊子為南華真人。清初名評論家金聖歎,評定這…
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ocw/cou/103S123
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臺大開放式課程:正是時候讀莊子(中文系蔡璧名)
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單元 01‧逍遙遊 (一) ─ 北冥有魚
https://youtu.be/s-HHnyV0VG4
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/103S123/3
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單元 04‧齊物論 (一) ─ 南郭子綦 
https://youtu.be/3GFV2Y8Ah0w
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/103S123/5
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單元 06‧齊物論 (三) ─ 莫若以明 (上)
https://youtu.be/jOm6V5O6GEk
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/103S123/6
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單元 07‧齊物論 (三) ─ 莫若以明 (下)
https://youtu.be/wq5a-OP_Iyc
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/103S123/14
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單元 15‧莊子 「渾沌」 意象的語意實踐 
https://youtu.be/_N9RIYwSRZc
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單元 16‧「神凝」 與 「一志」:歸返 「渾沌」 的入手與究竟
https://youtu.be/W9vdHnNLPmg
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單元 17‧人間世 (一) ─ 顏回請行
https://youtu.be/0psOpbVKSh0
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單元 18‧人間世 (二) ─ 葉公子高
https://youtu.be/YGKnJXR8-9o
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單元 19‧人間世 (三) ─ 顏闔將傅
https://youtu.be/r6c8__MF7v4
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單元 20‧人間世 (四) ─ 匠石之齊
https://youtu.be/n1C7xpeRicQ
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單元 21‧人間世 (五) ─ 支離疏者
https://youtu.be/FFrZW6edmhE
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單元 22‧人間世 (六) ─ 南伯子綦
https://youtu.be/e-xKGdShmqk
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單元 23‧人間世 (七) ─ 楚狂接輿
https://youtu.be/ymYRulgtok0
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單元 24‧德充符 (一) ─ 喪足遺土
https://youtu.be/QAfRJJxWyiU
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單元 25‧德充符 (二) ─ 形有所忘
https://youtu.be/xYcHBV0SRDo
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單元 26‧德充符 (三) ─ 所謂無情
https://youtu.be/qAqNScuco4k
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【Mi-Life生活迷】正是時候讀莊子1:遇見莊子改變一生(蔡璧名)
https://youtu.be/lLIOKLnZAN4
【Mi-Life生活迷】正是時候讀莊子2:人心是最值得征服的戰場(蔡璧名)
https://youtu.be/LldZQrcPWXM
【Mi-Life生活迷】正是時候讀莊子3:穴道導引助我戰勝癌症(蔡璧名)
https://youtu.be/gGu3AYDlb8w
【Mi-Life生活迷】正是時候讀莊子4:時時關照我們的內心(蔡璧名)
https://youtu.be/6QZunXZi4co
【Mi-Life生活迷】他是真的愛你嗎?-莊子的感情智慧1(蔡璧名)
https://youtu.be/dE9QCp1SsrM
【Mi-Life生活迷】偶像劇裡的愛情觀-莊子的感情智慧2(蔡璧名)
https://youtu.be/MjQ_Up3UpZo
【Mi-Life生活迷】深情而不執著的愛-莊子的感情智慧3(蔡璧名)
https://youtu.be/fzEIERUvizA
【Mi-Life生活迷】從心開始去愛-莊子的感情智慧4(蔡璧名)
https://youtu.be/1U7MQLJxvEg
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穴道導引_有文字稿
https://youtu.be/zeqww0qr0Y4
穴道導引_無文字稿
https://youtu.be/lPq3N_mUZnM
穴道導引 任督強化
https://youtu.be/-ITOy6w_DEI
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掌握正確的姿勢原則、放鬆身體:莊子的養生之道
https://youtu.be/mFdBsJRVgjQ
「咸其自取」:自己的心情,自己決定
https://youtu.be/rtfg3v46K6Y
讓自我生命與專業能力同步成長:《莊子》教你如何選擇工作
https://youtu.be/bRQdQ458x38
莊子-姿勢、意識與感情 (Zhuangzi - Posture, Awareness, and sentiment)– 蔡璧名
https://youtu.be/paxPpCk_Stk
尋找生命的另一種可能:《莊子,從心開始》
https://youtu.be/yV-uZkaG2i8
莊子 「渾沌」 意象的語意實踐
https://youtu.be/buZtbNgF0rQ
「神凝」 與 「一志」:歸返 「渾沌」 的入手與究竟
https://youtu.be/k6f4qxdc3EQ
穴道導引的動作示範:躺著也能做運動,15分鐘讓身心放鬆
https://youtu.be/-MCffZ0SnNM
穴道導引的動作示範:躺著也能做運動,15分鐘讓身心放鬆等15影片
https://www.youtube.com/watch?v=-MCffZ0SnNM&list=PLCxv2dja6CBXHRvIO2XPDOXdCKlsYsWNl&index=1
0003 正是時候讀莊子 蔡璧名教授 臺灣大學 中國文學系 教育電台 愛的加油站 XinBeiZhongHeJiaoYu 0800 
https://youtu.be/-fGVlycnscQ
News98【鄧惠文時間】訪問台大教授蔡璧名談《正是時候讀莊子》 @2015.10.31
https://youtu.be/rMk7h2e0oyc
穴道導引的原理:透過自我鍛鍊穴道收緊與放鬆,打開糾結、暢通氣血
https://youtu.be/cS61wMRMAcs
News98【鄧惠文時間】 正是時候讀莊子
https://youtu.be/UIFD5sEEei8
News98【財經一路發】訪問台大中國文學系蔡璧名副教授談「蔡璧名系列作品集」 @2017.07.25
https://youtu.be/okQEAmF23Cg
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璧名老師如下四段影片
什麼是穴道導引?告別因文明帶來的身心不適
https://youtu.be/Yzb2WSNBAw0
穴道導引的原理:透過自我鍛鍊穴道收緊與放鬆,打開糾結、暢通氣血
https://youtu.be/cS61wMRMAcs
【央廣華語】蔡璧名的轉危為安之道 穴道導引
https://youtu.be/iFWx3KsqIVs
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【看中醫】20150620 - 穴道的奧秘
https://youtu.be/dPqkNfbBpMs

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福智~一個師法友完備的心靈學習環境

學習廣論的1000個好處

記得以前在培訓班時, 曾就朝禮法會的傳單, 一字字打字放到LINE, 且試擬了六個問題, 結果都沒有人作答。 由於對象是培訓人員, 於是也問到課程設計。 在此大膽分享給各位, 或許現在寫下的答案, 一年後,答案會變不同, 並非要拜託您們作答, 單純分享...

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