~（懷念條春伯）~
https://m.youtube.com/watch?v=d5GOePe5FRA
話有兩種說法~同樣的意思，不同的表達，形成更圓滿的結果，這或許就是說話的藝術。
刺眼的字，刺眼的話，用一種方式轉化表達。
知識分子的形象，並非那些大學問家，而是如此風範的人。
若自己有能力，應當替他人做些甚麼？知識並非用來謀取利益，而是用來奉獻且幫助別人的。
Be A Giver，台灣需要一場以幫助為名的社會運動。
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而廣論的布施波羅密多，或許正是強調著人生在世，我們受之於人者多，得之於己者少，我們不應太過不捨擁有，而太過自我，甚至自私。
而願意秉持更開闊的胸襟，以有形與無形的能力，隨分隨力，奉獻自我，利人利己，廣結善緣！
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以上影片，剛剛瀏覽，頗為感動！
從小我是個說話很「朝直」(台語)的人，說話很純真，也很直，所以也常常得罪人。記得國中時，我曾下決心，若每每再說錯一句話，就每每彈指打自己嘴巴三下。
這種說話「朝直」(台語)的習性真難改，在家庭中，也偶而造成我與父親的爭執，例如有回與父親爭執，父親說：孩子不能管父親，天下無不是的父母。但我無法接受這種說法。
所以記得國中有回在學校，老師曾鼓勵大家上台分享孝順的觀念，同學陸續上台分享，幫忙做家事，陪伴聊天，寫祝福卡片........等等，我像個「青仔欉」(台語)，也上台有感而發表達：天下無不是的父母這觀念不全對，讓父母得知正確的人生觀念與處世模式，才是真正的孝順，........說得老師臉色不好看，我也無趣下台一鞠躬。
長大後自我反省，家庭並非是完全講道理的地方，太講理就會傷親情，我脾氣不好，說話不轉彎，直來直往，傷人無形，雖有深愛家人之心，卻也愛得過於霸道，過於自以為是，過於非合己意不可，所以才會為愛所苦！
影片中所言，話有兩種說法，若以一種更為敦厚善巧，更具同理心，更不傷人的表達方式，而非放任著自己的情緒與心性，是一個多麼值得我學習的人生課題！
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